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A Arte de Viver em PAZ
Por uma nova consciência e educação
Pierre Weil
Presidente da Fundação Cidade da Paz e da
Universidade Holística Internacional de Brasília
UNIPAZ

Tradutores:
Helena Roriz Taveira
Hélio Macedo da Silva

Edição Eletrônica Original

Sumário

Prefácio
Módulo 1
Módulo 2
Módulo 3
Conclusão
Anexos

Sumário Detalhado

Prefácio
    0.1  Capa
    0.2  Índice original
    0.3  Apresentação
    0.4  Prefácio - Por uma Nova Educação
    0.5  Introdução
    0.6  Introdução à Nova Edição
Módulo 1
    1.1  Metodologia
Módulo 2
    2.1  Uma Nova Concepção de Vida
    2.2  A Visão Fragmentária da Paz
    2.3  A Paz como Fenômeno Externo ao Homem
    2.4  A Paz no Espírito do Homem
    2.5  A Visão Holística da Paz
    2.6  A Educação Fragmentária
    2.7  A Visão Holística da Educação
    2.8  A Educação Holística para a Paz
    2.9  Metodologia Pedagógica
Módulo 3
    3.1  A Transmissão da Arte de Viver em Paz
    3.2  O Processo de Destruição da Paz
    3.3  O Paraíso Perdido
    3.4  Metodologia Pedagógica
    3.5  O Desenvolvimento da Paz Interior
    3.6  A Paz do Corpo
    3.7  A Paz do Coração
    3.8  Os Métodos de Transformação Energética
    3.9  Os Métodos de Estímulo Direto da Paz
    3.10  A Paz de Espírito
    3.11  Metodologia Pedagógica
    3.12  A Arte de Viver em Paz com os Outros
    3.13  As Três Manifestações Sociais da Energia
        3.13.1  A educação cultural para a paz
        3.13.2  A educação social para a paz
        3.13.3  A educação econômica para a paz
    3.14  Metodologia Pedagógica
    3.15  A Arte de Viver em Paz com a Natureza
    3.16  Por uma Pedagogia Ecológica
    3.17  Metodologia Pedagógica
Conclusão
Anexos
    5.1  Declaração de Veneza
    5.2  Carta da Transdisciplinaridade
    5.3  Declaração das Responsabilidades Humanas para a Paz e o Desenvolvimento Sustentável
        5.3.1  Capítulo I - Unidade do Mundo
        5.3.2  Capítulo II - Unidade da Família Humana
        5.3.3  Capítulo III - Os Reinvestimentos Alternativos da Humanidade e a Responsabilidade Universal
        5.3.4  Capítulo IV - Reorientação para a Paz e Desenvolvimento Sustentável
    5.4  Os Quatro Pilares da Educação
        5.4.1  Aprender a Conhecer
        5.4.2  Aprender a Fazer
            5.4.2.1  Da noção de qualificação à noção de competência
            5.4.2.2  A "desmaterialização" do trabalho e a importância dos serviços entre as atividades assalariadas
            5.4.2.3  O trabalho na economia formal
        5.4.3  Aprender a Viver Juntos, Aprender a Viver com os Outros
            5.4.3.1  A descoberta do outro
            5.4.3.2  Tender para objetivos comuns
        5.4.4  Aprender a Ser
        5.4.5  Pistas e Recomendações
    5.5  Declaração e Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz
        5.5.1  A - Declaração sobre uma Cultura de Paz
        5.5.2  B - Programa de Ação sobre uma Cultura de Paz
    5.6  Direitos Humanos - Por um Novo Começo
        5.6.1  O Que é o Manifesto 2000?
    5.7  Manifesto 2000 - o Texto
    5.8  Obras do Autor
    5.9  Rede Unipaz Internacional
        5.9.1  Rede Unipaz Nacional